下周，各科要进行本学期的第一个六周测评。周五放学前，在学生群里发布了测评的内容和时间安排。

语文三班除了惯常的日常过程性评估、课堂上包含背诵和古诗词飞花令的口试，还有笔试。这次的笔试要求学生完成《波斯简史》。要完成这篇两千字的文章，测评的是学生文史地三个学科的资料收集、阅读、整理、分析、编辑和写作的文科综合能力。提交文章的截止时间是3月22日8:30。

出国留学预备班的笔试题是一个问题：孙悟空成为斗战胜佛时是青少年吗？要回答这个问题，非仔细阅读《西游记》不可。

七年级历史，测评范围为上册第一、二两个单元从古人类到百家争鸣共8课的内容。八年级历史，测评范围为上册第一单元共3课的两次鸦片战争和太平天国的内容。这个学期上半期重新梳理上册内容，下半期讲下册内容。

昨天，二手旧书“lonely planet”系列旅行指南的《四川和重庆》到了。翻书、网上查资料，疫情三年，不知道现在旅游目的地食宿行都是什么情况。

佩索阿的职业是里斯本（葡萄牙）一家小公司的会计，整天默默工作，不喜欢和别人交流，平时很少出门，在成年后的30年中几乎没有离开里斯本。他认为：旅行者本身就是旅行。我们所看到的，并不是我们看到的，而是我们自己。

学堂的招聘信息，昨晚在公众号推出来了。看了后颇失落。仍然没有招聘语文老师。

我始终认为，语文是所有学科的基础，语文不好，科科不好。没见过第二、第三语言的程度和造诣超过母语的。母语不是国籍，而是一个人婴儿期和幼年期间自然学到的语言，一个人的第一语言。

术业有专攻。在学堂心理老师专业和耐心的帮助下，花卷在小学受到校园欺凌的阴影，今天终于散去。作为父亲，我除了陪伴，也不知道还能做什么。

今早给花卷所在的六年级作了一次“四字词语”的专题测评，结果极不理想。我在一周教学情况中记：作为六年级语文老师，我虽白日已急火攻心、怒火中烧，夜间耿耿不寐，但也只能强颜欢笑。解决办法只能是面对问题，脚踏实地，正本澄源，抽丁拔楔，见山开路，遇水搭桥，逢祖灭祖，见佛杀佛，月溅星河，长路漫漫，过关斩将，修成正果。谁叫我身手不凡，谁让我爱恨两难。

“谁叫我身手不凡，谁让我爱恨两难。”不是自夸，而是无奈。这句出自戴荃的《悟空》。即便是身手不凡的斗战胜佛，在西去的一路上也只是用尽软功夫，腋藏硬实力，英雄也无用武地，何况我这猴子身上的一粒跳蚤，看着自己的女儿，怎不爱恨两难？所以看到学堂的新招聘岗位里没有语文老师，颇为失落。