咸同起义 | 尺宅杂记

我在幸福学堂的游学设计，始于上个学期。

一天，主管游学的副校长找到我说，要不试试做个整个学堂的游学规划？我说好啊。用了三天时间做了出来，副校长可能觉得还行，于是就此开始了游学的设计。

每个目的地的设计，都要查找几十万甚至上百万字的资料，看一些电影，听一些相关的音乐。消化吸收了这些信息后，实地踩点，拿出游学费用、线路规划。

这实在是一个既享受，又痛苦的过程。享受是因为我能够发现自己的知识盲点，了解更广阔的世界；痛苦是资料很多，时间不多，要吸收消化还要产出，战战兢兢唯恐有错误知识传递给别人。

在这不到一年的时间里，我做出来日本（京都、大阪、东京和富士山）、柬埔寨、敦煌、成都、福州、泉州、厦门、滇缅公路+驼峰航线共把条线。

镇远游学，是继2017年暑假日本三都和秋天滇缅公路+驼峰航线学堂内游学实施后的第三个设计。
感谢我那些年做过的各种工作——摄影师、撰稿人、专栏作者、杂志主编、社区工作者……人生没有白走的路，每一步都算数。

约翰·杜威(John Dewey)在《明日之学校》一书里说“教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是要使人类与生俱来的能力得以生长。照传统的教学方法来教，学生学习的是几张地图而不是学习世界——学的是符号而不是事实。学生所真正需要的，并不是关于地形学的精密知识，而是要寻找并掌握自己去寻求知识的方法。”

游学是前进·幸福学堂学习的一个重要形式，其立意基于古语“读万卷书，行万里路”，以及现代教育理论所倡导的“在情景中开展教学和学习”，是学生个人人生历程中的一段直接体验。

5月，是前进·幸福学堂的游学季。中学和小学会根据各自的学科知识，每年都会去到不同的地方，将自己置身、浸入那里，通过眼睛去观察、耳朵去听、嘴巴去品尝、与人说话增加了解与互动，再通过他们自己的心去思考、体会、沉淀、反省，透过了解别人，更加认识自己。

我们选择每一个游学目的地，除了与课程内容的知识相关，更是一次跨学科的全面学习——为什么去？去做什么？那里与我有什么联系？我身处什么样的时空？世界在发生什么样的变化？世界是怎样发展的……

所以，在前进·幸福学堂的游学设计中，每一个目的地，不论是一个村子还是一个国家、一片森林还是一个城市，在我们看来，它都曾经、现在或是未来的世界的中心，就如同我们每一个人，都是这世间独一无二的存在。

时光薄如蝉翼
流年似水远去
一切就在昨天
一切就在眼前
镇远、贵阳
苏州、台北
东京、伦敦
……
阅万卷书遇一人
行千里路访一城
幸福游学·寻城记
一座城镇和她羽翼之下
人们百感交集的点滴记忆

幸福·游学季小学篇
【寻城记】镇远 — 滇楚锁钥一都会

镇远地理
云贵高原东，西为四川盆地、横断山脉和青藏高原；东为长江中下游平原；北为黄土高原和蒙古高原；东北为华北平原和东北平原和大兴安岭。

582年，莫里斯一世加冕成为拜占庭帝国皇帝；隋文帝杨坚开皇二年，本籍陕西河州军民千户世职田宗显为黔中刺史，从此建立了田氏土司延续800余年对乌江流域的黔中包括黔东北地区的统治地位。

1107年，宋徽宗赵佶启用年号“大观”；“宋四家”之一的米芾、宋明理学奠基者之一的程颐逝世；李清照在青州开始了她颠沛流离的一生中难得的安闲日子；田宗显十四世孙田佑恭以功加封贵州防御使（贵州之名始于此）。

由唐至宋，经过田氏十多代人的努力，今贵州乌江中下游地区，已均为黔中田氏政权所管辖，思州田氏土司也成为黔中历史上最著名的土司之一，因而史学素有“思播田杨，两广岑黄”的称誉。“思播田杨”，意为思州由田氏土司管辖，而播州为杨氏土司的天下。

1257年，忽必烈围攻鄂州；一代文宗元好问去世；田佑恭七世孙田景贤，筑㵲溪、青浪、黄平等思州三隘。

1258年，成吉思汗之孙、拖雷之子蒙古蒙哥汗全面侵宋；蒙哥和忽必烈的弟弟旭烈兀灭阿拉伯帝国阿拔斯王朝建伊儿汗国；奥斯曼帝国的创立者和第一位埃米尔——奥斯曼一世出生；㵲溪隘被赐名“镇远州”，为镇远得名之始。

1388年，镇远青龙洞古建筑群始建；后该建筑群成为与甘肃麦积山、山西悬空寺齐名的中国古代三大“空中建筑”，并成为现今全国为数不多的儒释道三教合一的典范之一。

1402年，靖难之变朱棣称帝（明成祖），封顾成为镇远侯，镇守贵州。1410年，思州田氏土司因内乱，被镇远侯顾成讨灭。1413年，明成祖“改土归流”，贵州行省由此始。

1749年，散文家方苞去世；吴敬梓创作的长篇小说《儒林外史》抄本传世，书中以三个回目的篇章，翔实生动地描写了汤总兵与苗族首领别庄燕在镇远的攻进退和风土民情。1819年，维多利亚女王、美国诗人惠特曼、海王星的发现者之一英国数学家和天文学家亚当斯都出生在这一年；林则徐赴任云南路过镇远，写下《镇远道中》一诗。