这两天，小学部各年级的主班老师去往黔东南从江县的三宝侗寨和黔南三都县怎雷水寨，为即将到来的游学季踩点。今早第一节，我代四年级语文课，上了我的文言文（《论语》二则）；三四节课，代三年级任飞老师的写作课，和学生讨论了一个问题——为什么要到学校，并要求每人写出至少五个到学校的理由。有一半的学生，五个理由里有“喜欢文言文课”这个内容，窃喜。几乎每个学生都写了到学校是学知识的。

“只有在学校才能学到知识吗？”我问。

“不是。很多地方都可以学到知识。”学生说。

“比如呢？”

“比如图书馆，比如补习班，比如网上。”

“对了。现在我们可以在学校以外的很多地方学到知识，那为什么要来学校呢？到学校就是为了学知识吗？”

“不只是。”

“那还为了什么呢？”

安静……

这个周末的写作课作业就是，回家去和家长讨论“为什么要到学校”这个问题。

五年级的自然科学课，女儿说张睿老师要带他们养蚂蚁。早上晨会看见张老师，问她有没有听过“蚂蚁蚂蚁蝗虫的大腿”这首歌，她说没有。也难怪。这是我们七〇后听的歌。

下午开始毛雨，降温，贵州的冬天来了。晚上给棉被套被套时想起这事，在QQ音乐搜了“魔岩三杰”之一的张楚，一九九四年《孤独的人是可耻的》专辑里《蚂蚁蚂蚁》这首歌，发给张老师。

当年在女生寝室楼下，我边弹吉他边嘶吼何勇的《姑娘漂亮》。或许多年后回忆现在，也会感慨往事不堪回首，却又往往历历在目。