今天是语文第二个六周测评中飞花令口试的日子。经过从班级赛到决赛的激烈角逐，连续霸榜四季状元和一季学期总冠军的花卷落败（终于），连续霸榜四季榜眼的吴冲榜成功，成为新一季擂主（终于），自称“万年老四”的大魔王喜提探花。其余诸生也都大有进步。因有新生，下课前五分钟再次解释和强调，飞花令的目的不在于要去死记硬背多少诗词，因为全唐诗四万八千首，宋诗二十几万首，还有宋词元曲明清诗，不论背得哪些，都有一个你不知道的天文数字一般的古诗词在那里。每一种文字，都是在通过文学的形式表达和传递生活之美、山川之美。飞花令是想通过这个形式使诸君去更多了解、学习和感知中文之美，并构建自己绵密的人文之网。这张网，不但让你认知美，更是抵御“风寒”滋养一生让你也尽可能活得“美”的支撑，让天下人都能“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”（费孝通）的源泉。

午饭后，新一任擂主吴宣布，下一个六周的飞花令是“雪”令。夏天飞雪，正是好一个“凉意思，到南楼。小帘钩。”

下午改完作业开始写六周评语。回顾这一个多月诸生的进步，欣喜、欣赏、欣慰。

六水大人放学离校时与我击掌，说下一个六周要超越大魔王，冲击飞花令探花，不愧是六水大人啊。

“微雨从东来，好风与之俱。”神清气爽的一天。明天诸生开启游学，而我也偷得一周时间备课、读书、写教案，以及期待他们回来的分享。都不轻松。