今天周日，但“五一”调休的原因而成为了工作日，上周四的课。脑子好像缺氧，蒙昏昏不清醒。

语文，合班课。问新生琨上周布置的三个思考题有没有答案。

“有一点了。”

“多大一点说来听听吧。”

“第一个问题是为什么要来学校，我认为是来接受启蒙的。”

“太棒了！启蒙！”

“第二个问题是为什么要学习，这个没想清楚。”

“不着急，慢慢想。”

“第三个问题是想成为什么样的人，我想成为有理想有抱负，能为理想奋斗的人。”

“听起来不错，但还不够，因为太宏大叙事了，我们要关注到个体，因为推动人类历史发展的，除了聚光灯下的英雄式人物，还有无数的个体。我要继续追问——你的理想是什么？因为如果没有理想，就没有办法成为一个有理想有抱负，能为理想奋斗的人。”

“这个……是职业吗？”

“不！你想成为什么样的人和你要从事什么职业一点关系都没有。例如我要成为一个勇敢的人，我可以是一名勇敢的消防员、警察、教师、保洁员；我要成为一个博学的人，我可以是快递员、出租车司机、教授或者厨师。”

“那我的理想是成为一个自由的人。”

“什么是自由？”

“就是不受规则的束缚。”

“你坐地铁要不要买票？”

“要。”

“那这也是规则。你认为规则和自由是什么关系？”

“啊……我要再想想。”

“好的。保持思考。这很重要。这就是启蒙。”