【语文3班】

每周一，例行的初中六至九年级的合班课。

每位学生都要参与的古诗词复习后，重温上周主题二十四“三国の对·策”内容，从《三国演义》与《三国志》的不同，演义是以历史事实为基础的章回体小说，不是历史，引出小说与诗歌、散文、戏剧，为四大文学体裁。所以在幸福学堂，语文课与戏剧课并重——开始今天的课程主题——1616：戏剧双星的陨落。

“戏剧双星”指中国明朝的汤显祖和英国的威廉·莎士比亚，两位以及《唐·吉诃德》的作者西班牙小说家、剧作家、诗人塞万提斯都于1616年逝世。以戏剧教师兼二班语文老师的熊猫老师接过课程，介绍汤显祖和莎士比亚：

汤显祖（1550年9月24日—1616年7月29日），江西人，明代戏曲家、文学家。《还魂记》《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》合称“临川四梦”，《还魂记》（即《牡丹亭》）与《西厢记》《窦娥冤》《长生殿》（一说《西厢记》《长生殿》《桃花扇》）合称中国四大古典戏剧。

威廉·莎士比亚（William Shakespeare，1564年4月23日—1616年4月23日），英国文艺复兴时期剧作家、诗人。四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》；四大喜剧：《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》。

课程最后，播放了上海昆剧团的《牡丹亭·游园》片段。

【七年级地理】

开始七年级下册的新课。四位学生，在阅读课本内容后，轮流在世界地图前介绍亚洲。目的在于向不知道亚洲的人介绍亚洲，说得清楚了，自己也就清楚了。每一次介绍后，都用5分钟进行材料的阅读和信息的补充，再上场介绍都会比上一次的表述更丰富。看似地理课，实则是基于自然地理的阅读理解、信息整合、口头表达能力的训练。

【八年级历史】

阅读教材“淞沪会战”和“南京大屠杀”两节后，补充了教材中未提供的双方参战兵力、伤亡比例等数据，并分析中日两军的战争进程和战斗力差距。当问到两军伤亡百分比时，学生却不会计算，于是布置了一道数学题作为今天的历史作业：

在淞沪会战中，日军调集了约30万兵力参战，至战役结束，伤亡4万余人。日军的伤亡人数占到总兵力的百分之多少？中国军队投入70余万兵力，伤亡30余万，中国军队的伤亡人数占到总兵力的百分之多少？中日两军的伤亡比是多少？