这大半年看书有点慢，或者说还是买书的心急了。

李硕的《孔子大历史：初民、贵族与寡头们的早期华夏》、《楼船铁马刘寄奴：南北朝启幕战史》、《南北战争三百年：中国4—6世纪的军事与政权》三本是昨天到的。得抽时间看完。

昨晚把八年级的语文六周测评笔试题编了出来。高中出国留学班的中文课，是网课上了一周才单独开课；开课第二周和第六周又前后各加入一人，不好测评，再说这不过是一门姥姥不亲舅舅不爱、只是刷存在感的课，这次不测评应该也没什么。

上午备的课，现在晚上回想起来，什么都不记得了。这两年上课的年级跨度比较大，个人的输出长期大于输入，大有点入不敷出。这个学期常常是先在一个年级（或班级）讲了东非大裂谷、红海、尼罗河和古埃及，改完作业休息一下，在另一个年级（或班级）讲轴心时代的希腊三贤和老庄孔孟、悉达多太子和布匿战争、汉尼拔；第二天在又一个年级（或班级）讲庭前柏树子、德山棒与临济喝；末了，在小学还要来几节围绕纽伯瑞儿童文学奖获奖作品的课。以往学期的常态也大抵如此。所以这个课，看起来总是在备课，其实是无从准备，就全靠日常的乱翻书、急就章。例如：

如果从小读来的《水浒传》是装满杯子的“硬核”石块，那这几年读宋朝周边的王学泰《“水浒”识小录》、孟超《水泊梁山英雄谱》、萨孟武《<水浒传>与中国社会》、徐吉军《宋代衣食住行》、宇信潇《逝去的帝国：契丹》、鲍鹏山《江湖不远：<水浒>中的那些人》、郭建龙《汴京之围：北宋末年的外交、战争和人》和一点《宋史》就是撒进已装“满”的杯子里的几撮细沙。晚饭后翻完王峰的《水浒摸鱼》，是徐徐倒进似乎已经“满”了的杯子的一盏清水。这杯《水浒传》看似满了，却又还空得很。

今天，就是一本书名——《天公不语对枯棋》。