在家备课一天。

初中的课，把历史、地理、语文三科教材重组，以历史为脉络，中外同步，一周一个主题。工作量巨大，信息量也巨大。于是先做加法，课程内容尽可能丰富、完整；再做减法，砍掉枝枝蔓蔓，只保留主干。毕竟这一个班里的学生虽然都是语文程度最好的，但是六、七、八三个年级跨度，基础不一、认知不一，只能先在“面”上尽可能宽而广的“知”，才有可能在“点”和“线”上建立“识”。

晚上，花卷问我：“爸爸，明天我们能不能去咖啡馆？”

“本土咖啡馆的话，也闲书局和达德书店都有自己的咖啡馆。你昨天还在也闲完成了一幅小画。”

“可是我要设计自己的胶带，想去其他咖啡馆看看是什么样的。”

“这样啊……可是我明天还要备课嘞……要不……明天早上你把我的和学堂每天的暑假作业完成，午饭后我带你去全球最大的咖啡连锁店，你带上你的本子，我带上电脑，在那里你做你的设计我备我的课。如何？”

“是去星巴克吗？好耶！”

忘了是谁，前几年出差去成都，给我带了一个玻璃瓶的星巴克咖啡。那时候贵阳还没有星巴克。这让我想起小时候亲戚来访，手指头上勾了一瓶色素糖精汽水上门。那时候我们也都还没有听说过可口可乐或百事可乐。既无知，也无识。