今天“618”，没能免俗，还是入手了田晓菲的《烽火与流星 : 萧梁王朝的文学与文化》、《赤壁之戟 : 建安与三国》、《神游 : 早期中古时代与十九世纪的行旅写作》、《尘几录 : 陶渊明与手抄本文化研究》和《留白 : 秋水堂文化随笔》五本；给花卷买的《DK博物大百科》昨天也到了。后续再买书，打算就是凑中华书局繁体竖排二十四史。架上已经有了《后汉书》、《三国志》、《陈书》、《北齐书》、《周书》、《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《元史》，还差十五种。

今天花卷和她闺蜜的自学语文课，只讲部编版语文八年级（下），“初唐四杰”之一王勃的《送杜少府之任蜀州》。

送杜少府之任蜀州
唐·王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。

一看到“城阙辅三秦”的“城阙”，花卷就脱口而出《子衿》“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。”

关于“三秦”，从客厅书架上抽出“孤独星球”的《西安》和《中国地图册》，翻到中国地形图，告诉了她们地图上不同颜色代表的地形，让她们找到西安后，我继续讲了项羽自立为西楚霸王后，将潼关以西，现在陕西省的省会西安所在的关中平原分封给三名秦的降将，这就是“三秦”的由来。嘴顺，又“明修栈道，暗度陈仓”、“四面楚歌”、“霸王别姬”这么溜下去，语文、历史、地理，就各来了那么一点点。

一到“天涯若比邻”句，花卷又脱口而出《行行重行行》“相去万余里，各在天一涯。”老父亲我深感欣慰。随着一天一首的积累，古诗词之间的景与情与境的联系就慢慢建立了。