五月四日，“五四”一百零一周年，中学开学日。

师生一个超长假期未见，第一天第一件事，就是新老师生自我介绍并说说这个假期怎么过的。

我一个中文老师说了两个数字，六十七和十二点八万。

我说在这个超长的假期里，自我隔离在家做了六十七天微商，赚了十二点八万。

“哇哦……”有人发出感叹。

“开玩笑的。其实是我这个假期看了六十七本书，写了十二点八万字的读书笔记。”不过我家太座大人更希望前者是真的。

“诗书慰平生”由于我不理解的“不好解释”的原因，在五月三日被学堂叫停，四日我在公众号推了最后一期，第六十八期，发了一个休刊说明，说这个学习项目始于网课，现在网课结束了，其使命也就结束了。这样一来，原计划每周五下午我“诗书慰平生”的一节PBL项目课就空档了，要么就取消课程，要么换一个项目。考虑了一下，准备开一个“手机摄影入门”选修课，慢慢边做边调整看看怎么再来设计一个项目。原计划三人开班，不知道有没有三个学生会对这课感兴趣，做了一张海报打印出来贴在走廊里，结果有一半的初高中学生报了这门课，是学生选修最多的单节课程，没有之一。

昨天（六日）下午中学部会议，让大家老师买关于PBL的《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》来读。在新老师的桌上还看到一本《文学经典怎么读：从IB中文到批判性阅读》，我讨厌这个书名，一股浓浓说教味儿，但晚上在当当还是一并下了单，今天下课回家快递就到了。同时到的还有给女儿花卷淘的十本“马小跳”，最便宜的一本三块八，最贵的一本九块五，几乎是新的两折二手书。回家看书到了，花卷雀跃。太座不太赞同女儿看这样“没营养”的书，而我觉得阅读的兴趣很重要，从自由阅读现在已经到了兴趣阅读，随着年龄的增长，小孩子的阅读能力和深度也会增长，所以不要着急，最重要的是孩子在阅读，喜欢阅读。