在家备课一天。

初中的课，把历史、地理、语文三科教材重组，以历史为脉络，中外同步，一周一个主题。工作量巨大，信息量也巨大。于是先做加法，课程内容尽可能丰富、完整；再做减法，砍掉枝枝蔓蔓，只保留主干。毕竟这一个班里的学生虽然都是语文程度最好的，但是六、七、八三个年级跨度，基础不一、认知不一，只能先在“面”上尽可能宽而广的“知”，才有可能在“点”和“线”上建立“识”。

晚上，花卷问我：“爸爸，明天我们能不能去咖啡馆？”

“本土咖啡馆的话，也闲书局和达德书店都有自己的咖啡馆。你昨天还在也闲完成了一幅小画。”

“可是我要设计自己的胶带，想去其他咖啡馆看看是什么样的。”

“这样啊……可是我明天还要备课嘞……要不……明天早上你把我的和学堂每天的暑假作业完成，午饭后我带你去全球最大的咖啡连锁店，你带上你的本子，我带上电脑，在那里你做你的设计我备我的课。如何？”

“是去星巴克吗？好耶！”

忘了是谁，前几年出差去成都，给我带了一个玻璃瓶的星巴克咖啡。那时候贵阳还没有星巴克。这让我想起小时候亲戚来访，手指头上勾了一瓶色素糖精汽水上门。那时候我们也都还没有听说过可口可乐或百事可乐。既无知，也无识。

校长要我下个学期给出国预备班的高中生每周至少开一次选修课，每次课时长一个半小时，课程内容不用应对任何考试，但必须是中文经典，课程的最终产出为每位学生一篇论文。

放假前最后一个工作日，中学部开会讨论新学年课程安排时，我已明确不上高中的课。因为花了几年时间了解和实践摸索的是IB中文课的要求，但新学年开始高中是剑桥中文，对我来说是完全陌生的体系；并且不知道高中部有没有这个计划，也不知道有没有学生会选这个课。如果讲新课，备课量巨大，因为我要先完成中学六、七、八年级的自编教材和备课，新学期小学的阅读写作课是否继续还不得而知。于是从我给上一届高中生讲过的系列课程里，选了比较有趣的《六祖坛经》来开这门选修课，并附了一个关于这门选修课的课程说明发给高中部负责人，征询意见。

很快收到回复：“内容完全没有问题，孩子们能有机缘接触这部经文非常有幸。”

明天起，我的晨读要换成《六祖坛经》了。

高中部中文选修课开课说明

课程：《六祖坛经》——曹溪的佛唱

现实生活中的困惑，无非是欲望、情绪、习性这三个问题。

这三个问题，儒、释、道三家分工合作、分头应对、互相成就：儒家解决习性问题，道家解决欲望问题，佛家解决情绪问题。

所以中国文化到最后它是全息对应，是一个系统论，所以中国文化一定要通识。只有多领域了解，才能回到通识的点上。

禅宗是佛教这个外来宗教中国化中一个重要、有特色的宗派，它如一股源头活水，曾一度为中国文化带来过活泼生机，对中国文人画、山水诗、性灵文学乃至宋明理学都产生了深刻影响，把历史上的中国文化带入了一个注重自然、和谐、灵性、气韵的生动意境。

禅宗代表性经典《六祖坛经》，不仅是佛教禅宗思想的载体，也是一部充满生活智慧的故事集，更是中国佛教唯一一部被尊称为“经”的著作。

小学部负责人在微信工作群里发出了一个反馈表，说准备了几个需要讨论的问题，“烦请大家在假期闲暇之余填写反馈发在本群，以帮助促进小学部课程体系越来越好。”

我除了自己的阅读写作课提出了问题和建议，其他反馈项都不提问题，只提建议。原因是昨天读到朗日塘巴尊者的那句话：“既然凡人不可能了解透凡人的心，就不要对任何人评头论足。”再说，其实提建议换一个角度看，也就是针对存在的问题提供了一个可能的解决方案。

学期课程开展情况反馈

一、分级阅读课程情况反馈（阅读课程老师填写）

1、你觉得本学期阅读课程教学中存在哪些问题？

缺乏具有浓厚阅读、写作氛围的教学空间；有前期经从幼儿园到中学全体教师花费大量时间和精力讨论、制定的加州结合学堂的阅读课程标准，但未采用；在实际教学中，虽各程度班级教师在课程开设和教材选取上获得了很大的自主和自由发挥空间，但另一方面因无评估标准，使课程缺乏系统性、延续性和持续性，且教学结果难以获得有效评估。

2、你对下个学期阅读课程改进的建议是什么？

采用统一的阅读课程标准；打造具有浓厚阅读、写作氛围的教学空间。

二、PBL项目课程的情况反馈（PBL课程老师填写）

1、你觉得本学期PBL课程教学中存在哪些问题？

2、你对下个学期PBL课程改进的建议是什么？

作为教学评估，每位全职教师，每学期至少完成项目成员不低于五人的一个PBL项目。项目启动前，项目发起教师应先向学部负责人提交包含项目目的、形式、周期、过程管理、结果呈现和评估方式等内容的项目建议书。项目建议书须经学部全体全职成员讨论、投票半数通过后才能启动。

三、六周展活动的情况反馈（所有老师都填写）

1、你觉得本学期六周展活动中存在哪些问题？

2、你对下个学期六周展活动改进的建议是什么？

学期开始前完成规划，充分准备，以日常教学为基础，非必要情况少做临时性调整，真实呈现各学科在主题下的自然产出。

四、欢乐周活动的情况反馈（所有老师都填写）

1、你觉得本学期欢乐周活动中存在哪些问题？

2、你对下个学期欢乐周活动改进的建议是什么？

按年级设定主题、线路和难度。不同的年级、不同的主题、不同的线路、不同的体验、不同的收获。五个年级，五组教师，十个主题，十条线路，提前规划，做足功课，求精不求多，讲质不求量，内容更加充实一些。

五、学生观察报告的情况反馈（所有老师都填写）

1、你觉得本学期学生观察报告在使用中存在哪些问题？

2、你对下个学期学生观察报告的建议是什么？

以学堂对学生的培养目标为观察导向，以培养学生应具备的十大能力为报告主体框架，以学生能力成长过程为主要内容，以报告呈现学堂的教育理念；固定格式，统一标准，如果在实际应用中有提出需要调整处，须提供客观事实以为证明确有调整之必要。

幸福纪元七十六世纪（2022年5月20日星期五）

终于，和平国的女主们缴纳了20枚青龙币的罚款，国家得以延续。

圣骑士团的ZYL因为拖欠就读幸福大学科学院的学费，失去了他001的学号，从此与科学家的称号无缘，安心去做农夫了。科学院002号学生，可萨帝国鹰派领袖、帝国银行的行长ZYC获得了001，这个具有特殊含义的学号。处于无固定期限放逐状态已近四十个世纪的原可萨帝国成员SYH，在十几个世纪前提交重返大陆的申请被棋士团驳回后，试图通过科学家的新身份重新获得认同，成为了科学院的002号新生。

圣骑士团的农夫ZYL和凯尔·莫罕花园堡的LFJP，在清部落大酋长CZX和棋士团的帮助下，完成了50种多肉植物的种植。剩下的，一切就交给时间了，因为大自然不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。*

从三到五年级的WYK、HHX、JYB、WJE、SYH等五人的幸福CBD求职申请被驳回。在退回的求职信上，棋士团写下了回复——

这份工作，对任职者的表达和计算能力有较高要求。如确定申请，须提供近期语文和数学三连“A”的作业作为附加申请文件。

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*卢梭语。

幸福纪元七十五世纪（2022年5月19日星期四）

五十个世纪以来，由于每个世纪都有数量不等的资源进出，棋士团领地内的木头和石料堆放一直杂乱无章。

本世纪初，棋士团找到可萨帝国鹰派领袖ZYC和外交官LXH，表示希望能得到可萨帝国的帮助将领地内的资源归类整理并清点数量。这项工作劳动量非常大，所以只要在三个世纪内完成，棋士团愿意为此支付20枚青龙币的酬劳。

可萨帝国两位高层表示这个报酬合理，愿意向棋士团伸出援手。

本世纪中期，农夫ZYL组装完成了圣骑士团和凯尔·莫罕花园堡的农场和花园围栏，不多的几个世纪后，当完成50种多肉、数种蔷薇和土豆的种植，圣骑士团就会成为真正的农业势力，凯尔·莫罕花园堡也将成为不折不扣的花园城堡。

才半个世纪，可萨帝国不但修补完成城墙，重新获得防御点，还完成了棋士团的委托，得到了承诺的报酬。这一大笔资金，除了帮LXH从幸福CBD的失物招领处赎回水杯，缴纳了帝国拖欠的寄存租金，还为早已枯竭的国库带来了一笔储备金。

本世纪末，幸福CBD的“奖学金A计划”、青龙币兑换处和“幸运大转盘”项目，成功吸引到幸福次大陆*（中学部）上的吉尔尼斯人*（中学生）来参与。作为次大陆上最强大的人类种族，吉尔尼斯人除带来了曾经制服过冰霜翼龙和火焰翼龙的吉尔尼斯战士，还把自己日常训练（作业）的成果带来换取青龙币，为幸福大陆和次大陆的经济发展注入了新的活力。

棋士团仍未能收到和平国卫生检查不合格的罚金。依幸福律，每拖欠一个世纪，罚金翻一倍。下个世纪，和平国必须缴纳的罚金总额将增加为20枚青龙币。和平国是幸福大陆有史以来，第一个竟敢恶意欠缴罚款的势力；也有可能会是幸福大陆上，依幸福律，连续三个世纪欠缴罚金而自动解散的第一个国家。

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*次大陆（Subcontinent），指一块大陆中相对独立的较小组成部分。地理意义上的次大陆一般由山脉、沙漠、高原以及海洋等难以通过的交通障碍同大陆的主体部分相隔离；文化意义上的次大陆指任何与大陆主体部分相比，具有独特的文化特色的部分。

*吉尔尼斯人，网络游戏《魔兽世界》中的种族。尽管兽人入侵日益迫近，吉尔尼斯仍坚持脱离洛丹伦联盟。作为最强大的人类国家之一的领导者，吉恩·灰鬓确信自己的军队能够应付任何威胁，因此对于洛萨王联合的请求无动于衷。且不论这对于联盟的表面轻蔑态度，吉尔尼斯港的居民们既不喜欢部落也不喜欢联盟，他们准备用自己的剑来说话。在亡灵天灾到来之时，吉尔尼斯王国关闭了和银松森林之间的格雷迈恩之墙，从而阻挡了天灾的蔓延。

幸福纪元七十四世纪（2022年5月18日星期三）

君似将来临，风铃已报信。*

清部落的GZQ手里提着一个玻璃风铃，一路叮叮泠泠来到棋士团，指着圣骑士团的方向说：“风铃叮叮当当的真好听，可是都干扰我上课了，让我总是想听它的声音。能不能让他们把风铃从树上取下来啊？”

“这个……风不吹响风铃，也会吹动树叶发出响声……”棋士团想告诉她“风动幡动仁者心动”*的故事，不过二年级的学生应该听不懂罢？！“你可以去和圣骑士团商量一下，或许他们会取下风铃？”

又是卫生大检查的日子。本世纪，幸福大陆上新崛起的圣骑士团和新凯尔·莫罕堡卫生状况良好，反而是可萨帝国、和平国和清部落未能通过检查。

可萨帝国和清部落已是连续两次卫生检查不合格，各被罚款10枚青龙币并缴纳两个单位的资源。

可萨帝国鹰派领袖ZYC和龙骑士团兵团长LXH，东拼西凑才缴齐了青龙币和资源，但却拖欠了寄存处保管帝国物资每世纪2枚青龙币的租金。曾经幸福大陆上最为强大的国家，如山的各种资源无处堆放而不得不扩大领地面积专门用来做仓库；如今领地内兵营、医院失修倒塌，城墙残缺，资源流失，一片萧瑟。虽然有几辆坦克勉强支撑着帝国的颜面，但由于国家成员中还没有人能从数学院和科学院毕业获得科学家的称号，所以研究所的工作无法正常开展，机械化部队也得不到正常的日常保养，国家防卫能力堪忧。真真是“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！”*

棋士团多次催促，至世纪末仍未能收到和平国卫生检查不合格的罚金。依幸福律，每拖欠一个世纪，罚金翻一倍。和平国是幸福大陆有史以来，第一个竟敢恶意欠缴罚款的势力。

因青龙币交易所本世纪例行休市，所以这也是整个幸福CBD的店休纪。

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*此句俳句作者为日本自由律俳句著名俳人、曹洞宗僧侣种田山头火。

*《六组坛经》中云：“时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。惠能进曰：‘非风动，非幡动，仁者心动。”

*宋·欧阳修《五代史伶官传序》

幸福纪元七十三世纪（2022年5月17日星期二）

行将没落的可萨帝国，在本世纪仍然未能出台能提振经济的有效政策。为了挽回颓势，暂时开不了源，帝国首席经济学家、帝国银行首任行长ZYC想出了一个节流的办法——

可萨帝国由于人口多，领土面积大，所以也是幸福大陆上缴税最多的国家，每个世纪共要支出4枚青龙币的税费：2枚税款，2枚寄存处租金。

在幸福大陆上，一年级的RQY同学是一位不折不扣的宝藏男孩。因为他自带免税属性，不论加入哪个部落或国家，那个势力都处于免税状态。于是，ZYC以每个世纪都让RQY驾驶电动坦克为条件，成功将他从圣骑士团挖到了可萨帝国。农夫ZYL感到非常遗憾，农业势力的圣骑士团除了泥巴就只有堆肥，这些情怀可留不住人才。

本世纪，圣骑士团的农业发展进展缓慢。农业，就是一个需要极大耐心和毅力的考验。

新凯尔·莫罕堡的LFJP与和平国的GWY，仍然在幸福CBD开心打工赚取青龙币后购买心仪的手账周边；清部落大酋长CZX注册成为CBD会员后，疯狂Shopping，在本世纪新增加的“幸运大转盘”项目上几乎耗光了部落累积了数十个世纪的所有积蓄；掉牙组Maya兄妹齐心刨矿坑里的石料资源换取青龙币。所有这一切都预示着，幸福大陆的经济增长模式，正在进入消费驱动型“新时期”。

幸福纪元七十二世纪（2022年5月16日星期一）

上个世纪，由于未能获得帝国大法官的安全验证，也没有切实可行的安全措施，树屋被棋士团无奈拆除。本世纪，城墙破败，多处已出现缺口，但没有足够的资源和资金用于城墙的修复工作；并且10枚青龙币税款，帝国银行行长ZYC竟然分两次才缴清；捉襟见肘的国家财政导致租用寄存处保管帝国物资的每世纪2枚青龙币的租金，只能一个世纪支付一次，国库中常常没有存银。如果不在国家治理和税收制度上作出重大改革，作为幸福大陆上的老牌帝国，可萨帝国将会由于经济的衰落很快没落。

新凯尔·莫罕堡的LFJP与和平国的GWY，两人在集中了失物招领处、小件寄存处、抽奖中心、盲盒体验中心、奖学金发放中心和超级市场等大陆的经济、科技和文化力量，具备金融、贸易、服务、展览、咨询等多种功能的幸福CBD*找到了一份每个世纪最高三枚青龙币酬劳的好工作，于是国家的建设被先放到了一边。

圣骑士团的农夫ZYL爱上了农耕，还以极低的VIP六折价格出售了两个单位的石料资源给棋士团。他忘了，即便是农业国家，也是需要石料来建造堡垒以进行自我防卫的。

掉牙组从玄武草原上暂时属于圣骑士团的矿坑中，挖到了两个单位的石料资源。组长Maya原打算将石料售出的收益支付税款，然而不幸的是，一转眼石料就不翼而飞。

清部落将大量的资源变卖后，紧紧拽牢钱袋子，但最终还是被大酋长在幸福CBD挥霍一空，大酋长不得不再次低价变卖资源来缴纳税款。

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*CBD，Central Business District，即中央商务区，是指一个国家或城市里主要商务活动进行的地区。其概念最早产生于1923年的美国，当时定义为“商业会聚之处”。随后，CBD的内容不断发展丰富，成为一个城市、一个区域乃至一个国家的经济发展中枢。

幸福纪元七十一世纪（2022年5月13日星期五）

继棋士团与幸福大学文学院首席院士周双玲老师推出二至五年级的语文盲盒之后，两个世纪前，幸福大陆上首任环境督察官、科学院首席院士任飞老师也推出了科学盲盒。

科学盲盒一推出，大陆上的人们喜大普奔，短短两个世纪，所有科学盲盒就被挑战一空。挑战成功者挤满了棋士钱庄兑换赏金，一度出现挤兑*潮，幸亏钱庄实力雄厚及时启动储备金，顶住了这一波挑战。

说到钱庄*，棋士团原打算与可萨帝国银行联合筹办以制定和执行幸福大陆货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定为职责的幸福大陆中央银行*。但因为可萨帝国十几个世纪以来内部政局动荡，外部征战不断，使棋士团不得不转而成立了临时性的，以提供货币兑换、存款、放款、汇兑等基本金融业务的钱庄。

得到钱庄的支持，上个世纪，棋士团发布了“A计划”——不论学科，不限年级，每位同学的作业获得的每一个A（包括A+和A-），都可至棋士团领取两枚青龙币奖励。一时间，钱庄门前又是车水马龙熙熙攘攘。

本世纪，棋士团和圣骑士团霍比特农夫班达拉斯·图克·张有了一位新邻居——猎魔人希瑞菈·黎公主在玄武草原西部修建了新凯尔·莫罕堡，并获得幸福大学文学院首席院士周双玲老师垂青出任大法官。

希瑞菈·黎公主想将新凯尔·莫罕堡修建成一座花园城堡，霍比特农夫班达拉斯·图克·张想将圣骑士团修建成一座农场，于是两个新成立的势力很快就达成了共识。幸福大陆上的农业文明迅速崛起，似乎还看到了繁荣的迹象。

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*挤兑，在银行业中为固有名词，是指在银行券流通的条件下，银行券持有者争相到发行银行券的银行要求兑现贵金属货币的现象。当一家银行的信用发生动摇，准备金不足，银行券兑现发生困难，就会发生挤兑。挤兑可能使一家银行倒闭，甚至波及整个银行业。现在一般是指存款户集中地大量地到银行提取现钞。

*钱庄是中国封建社会后期出现的一种金融组织。最初业务主要是货币兑换，后渐增加存款、放款和汇兑业务。到清乾隆年间，钱庄已有相当规模。钱庄大多分布于长江流域及江南各大城市，但钱庄业中心在上海。上海钱庄视资本规模的大小划分为汇划庄(参加钱业公会的钱庄)、非汇划钱庄 (不能参加钱业公会的元、亨、利、贞字号钱庄)。钱庄有独资经营亦有合资经营的，实行无限责任制。

*中央银行（Central Bank）是国家中居主导地位的金融中心机构，是国家干预和调控国民经济发展的重要工具。负责制定并执行国家货币信用政策，独具货币发行权，实行金融监管。